Är din skola att ta ditt barns integritet på allvar?

Annons

När du packar dina barn till skolan på morgonen är du antagligen orolig för några saker. Gymkit? Instrument? Gjorde de faktiskt gör det läxor? Åh, och har du skyddat deras onlineidentitet och personuppgifter?

Online-dataskydd och integritet är ett viktigt ämne som många vuxna inte är fullständiga på. Du hoppas att skolorna har det ett bra grepp om bästa metoder för dataskydd Fem sätt att se till att dina personuppgifter förblir säkraDina data är du. Oavsett om det är en samling fotografier du tog, bilder du utvecklade, rapporter du skrev, berättelser du tänkte på eller musik du samlade eller komponerade berättar det en historia. Skydda det. Läs mer . När allt kommer omkring stoppar de inte längre en kamp på lunchen. Lärare står nu inför att skydda massorna av digital information som skapas i skolmiljön och de inneboende farorna som medför.

Så, är skolor upp till början? Kan de skydda ditt barns identitet? Låt oss ta en titt.

Varför finns det så mycket klassrumsteknik?

Teknologi har gjort vissa aspekter av skolan mycket enklare

Upptagen studenthandbok för att hitta mer tid för skolanIbland är det helt enkelt inte tillräckligt med 24 timmar om dygnet och sju dagar i veckan! Dessa strategier kanske inte lägger till timmar till din dag, men de hjälper dig att använda din tid mer effektivt. Läs mer . Internet gör det möjligt för en förälder eller lärare att dela världens underverk med ett klick på en knapp.

Datainsamling i skolan är inte så konstant som du kan förvänta dig (åtminstone i vissa skolor). Men de undervisar, undersöker och övervakar barnen hela tiden. Och allt mer, barn använder skolor / myndigheter utfärdade bärbara datorer och surfplattor för att slutföra dessa uppgifter.

En studie från 2014 hittade en tredjedel av K-12-eleverna i USA använder en skola-utfärdad enhet. Utöver detta använder en fjärdedel elever i grundskolan skolutgivna enheter. Dessutom använder barn skoladministrerade molntjänster, in och ut ur skolan. Föräldrar använder samma molntjänster för att checka in på sina barn, deras lärprogression och feedback från lärare.

Andra användningsområden

Samma rapport hittade enheter används för:

• Få tillgång till klassinformation via en onlineportal (75 procent av gymnasieelever, 68 procent av medelskolelärare och 31 procent av eleverna på 3-5 år)
• Testa online (52 procent av gymnasieeleverna, 47 procent av gymnasieeleverna, 44 procent av eleverna 3-5)
• Med hjälp av online-läroböcker (37 procent av gymnasieeleverna, 32 procent av medelskolelärarna, 14 procent av eleverna 3-5)
• Titta på videor som skapats av lärare (22 procent av gymnasieeleverna, 22 procent av gymnasieeleverna, 14 procent av eleverna 3-5)

Skiftet omfattas av övergången till digital. Men det har blandade recensioner med berörda föräldrar att deras barn inte längre använder sin fantasi... eller ens behöver komma ihåg information. Om surfplattan är i handen, varför bry sig då om att komma ihåg faktauppgifter? (Detta är ett intressant argument. När vi väl är hyper-digitaliserade nätverksvarelser som kan ringa data inom sekunder med integrerad datoranvändning, varför bry oss om att lära oss någonsin?)

På tal om data, vad händer med de datapunkter som samlats in och sammanställts om ditt barn?

Teknologi börjar data

Där det finns teknik finns det data. Under 2016 genomförde Electronic Frontier Foundation en stor studie med fokus på utbildningsteknik. De hittade:

• Brist på öppenhet - Skolorna ger ut enheter till elever utan att informera föräldrarna. Dessutom är föräldrarna inte detaljerade om exakt vilka appar som krävs, hur de ska användas och deras datainsamling.
• Uppgifter om data - Många föräldrar väckte oro över metoder för att samla in elever. Studien fann att metoder för datainsamling saknade kryptering, liksom korrekt datalagring och policy för datadelning.
• Börda - Bristen på kommunikation skapar en onödig börda för föräldrarna att söka information från skoladministrationen.
• Val - Det fanns en häpnadsväckande brist på alternativ för föräldrar som önskar välja bort ed-tech-system, inklusive de i klassen. Förutom bristen på alternativ finns det också en allvarlig brist på informativa resurser för att fatta dessa beslut och ge alternativ.
• “Sekretess efter policy” - Kunskap om bästa sekretesspraxis styrs inte av skolan. Istället litar administratörer och skolor generellt på ed-tech-företag för att leda integriteten. I sin tur kan skolor inte tillräckligt förmedla integritets- och datapolicy till föräldrar och elever.
• Träning - Över hela linjen uttryckte lärare, rektorer, administratörer och till och med elever en önskan om mer och bättre utbildning i integritetsmedveten teknikanvändning.

Mest datainminierbar industri

Vissa av dessa är förvånansvärt bekanta med andra samhällsskikt. Den sista punkten är särskilt gripande: utbildning är nyckeln till bättre säkerhet. Det är verkligen en av de enskilt viktigaste metoderna för att säkerställa skydd av barndata. Lärare står inför stora svårigheter i avvägningen mellan förbättrade tjänster genom användbar insamling av data, och begränsa tredjeparter som ser utbildningsteknologi som "världens mest datainminerbara industri av långt."

Fokus på big data för att skapa profiler, effektivisera tjänster och korrelera beteenden har vissa föräldrar (och integritetsförespråkare) oroliga. På det sättet får barnskyddspraxis en definition genom att överväga bredare övervakningspraxis. I en värld där övervakningen i allt större utsträckning blir normal konstatering och datainsamling, även för barn, normaliseras.

Därför en 2015 Future of Privacy Forum-enkät om digitala studenters integritetsfrågor upptäckt 87 procent av föräldrarna "oroar sig för att studentdata har hackats eller stulits." Ytterligare 68 procent oroar sig ”Att en elektronisk post skulle användas i framtiden mot sitt barn av en högskola eller en arbetsgivare."

Big Data och lagen

Big data var de Buzzword 2014. Det finns mycket data, den samlas in och någon kommer att använda den. Konceptet har inte förändrats 2017 Hur Online Dating använder data för att hitta din perfekta matchningOnline-dating är en blomstrande bransch. Tillkomsten av kraftfulla datorer och Big Data-analys betyder att matchningar är mer exakta än någonsin. Men hur exakt skapar de den perfekta matchen? Läs mer och skolor skapar mer data än någonsin. Ändå är lagar som COPPA och FERPA inte helt uppdaterade (FERPA infördes 1974, långt innan digitala poster och datainsamling, och har avvattnats under senare år), liksom att vara jargong-rids. De gör det inte lätt för föräldrar att förstå, det är säkert. Jag är inte övertygad om att de gör det enkelt för lärare eller rektorer heller.

Vad betyder det då för berörda föräldrar? Det är dags att ställa frågor och utforska exakt vad som händer på din skola. Detta inkluderar granskning av skolinformationssystemet. FTC gör en sak mycket tydlig:

”[Datainsamling inom en skola] är begränsat till utbildningssammanhanget - där en operatör samlar in personlig information från studenter för användning och fördelar med skolan och för ingen annan reklam syfte."

Tänk nu på följande punkter.

Skolregister

Skolan håller konsekventa digitala register. Ta reda på exakt vem som har fysiska och fjärråtkomst till dem. Be din skoladministration att beskriva deras skyddsrutiner och rutiner.

Om du finner något av det - deras säkerhet eller individer eller organisationer med tillgång till data - oroande, var inte rädd för att fråga det.

Informationspolicy

Ibland släpper skolor sin kataloginformation till tredje part (från någon i Storbritannien, detta är helt löjligt). FERPA-lagen ger emellertid föräldrar och vårdnadshavare rätten att välja bort alla upplysningar från tredje part som skolan deltar i.

Skicka in begäran skriftligt, förvara en kopia, liksom all annan korrespondens.

Kom ihåg att katalogen innehåller en betydande mängd identifierande information. I fel händer är det ett kraftfullt verktyg.

Dataintrång

Detta knyter sig något till skolregister, men kräver ett eget avsnitt. Skolor har aldrig utmärkt sig för datasäkerhet. Följaktligen finns det för många individer som använder teknik för att data ska förbli säkra. Som sagt, de får mycket bättre; de måste, verkligen.

Prata direkt med skolan om deras dataöverträdelsepraxis: hur de reagerar, hur de kommer att kommunicera med dig, deras begränsningspraxis och mer. I denna dag och ålder behöver en skola en robust plan i praktiken. Återigen, ifrågasätter du det.

Kommunikation

Om du är orolig för skolan, deras datapraxis och deras övergripande inställning till dina barns data kan du klaga till den amerikanska utbildningsdepartementet. Kontakta Family Compliance Office, och förklara dina bekymmer. De tar ditt fall på allvar.

Skydda dessa data

Har du använt PowerSchool? Skolinformationssystemet, skapat av Pearson, innehåller uppgifter om 32 miljoner enskilda amerikanska K-12-elever.

Det här är inte tid för folie - de är den främsta utbildningsanvändargemenskapen i USA idag. Deras "Unified Classroom" -teknologi är extremt populär. Det erbjuder lärare, studenter och föräldrar har tillgång till en enda inlärningsportal 5 problem i utbildning som tekniken snart kommer att lösaUtbildning har fastnat vid en platå i flera år, plågad av flera olika frågor som tycks vara olösliga - men tekniken har äntligen hittat vägar runt dessa problem. Läs mer , komplett med läxor, feedback och andra verktyg. Dess popularitet är förståelig och de fortsätter att växa.

Vad sägs om jag berättar att Pearson sålde PowerSchool och miljontals studentrekord till private equity-företaget Vista Equity Partners i en affär värd 350 miljoner dollar?

Trots att de först vägrade, har PowerSchool nu undertecknat Student integritetslöfte, tillsammans med över 300 andra leverantörer av ed-tech. Men hotet mot studenternas integritet kvarstår, även med skyddsåtgärder på plats. I en sektor med flera miljarder dollar som lockar investeringar från stora aktieföretag, hur länge kommer studentdata att förbli fria från kommersialisering. Vad händer dessutom om tjänstepolicyn ändras? Kommer skolor att helt enkelt gå bort från en tjänst som de inte längre litar på / önskar använda?

Matematiker och författare till Vapen från förstörelse av matematik: Hur stora data ökar ojämlikheten och hotar demokratin, Cathy O’Neil anser att processen redan pågår. 2015 O’Neil berättadeUppfattningen att "Vi ger en uthållighetsklass så ung som sju år - det vill säga, hur lätt ger du upp eller fortsätter du att försöka? När du spårar det här och kopplar det till [ett barns] namn kommer uthållighetspoängen att finnas där någonstans. ” Hennes oro är inte bara hur prediktiv och beteendeanalys kommer att användas just nu, utan tillämpningen av dessa data senare datum.

Hur ofta hör du att data verkligen raderas? Svar: du gör inte för det är det inte.

Tekniken är här för att stanna

Tekniken kommer inte att lämna dina barnklassrum snart. Men du kan skapa en meningsfull dialog med skolan om deras dataskyddspraxis. Jag lämnar dig med något att tänka på.

För all teknik som går in i skolor är vissa omfatta motsatsen - ingen teknik alls. I hjärtat av Silicon Valley ligger Waldorf School of the Peninsula. Det riktar sig till barnen hos Google, Apple och andra anställda på Silicon Valley-teknikjätten. Men deras strategi är tydlig: lärande handlar om fantasi, kreativitet och intellektuell och kulturell utveckling.

Datorer och teknik kan komma senare 7 DIY-tekniska färdigheter för att lära dina barn, eftersom skolor inte kommer Läs mer .

Omfamnar dina barns skola teknik? Eller är de tvärtom? Har du någonsin pratat med dina barnskolor om deras dataskyddsmetoder? Slutligen, hur tycker du om teknik i klassrummet? Låt oss veta dina tankar nedan!

Bildkredit: miljarder foton via Shutterstock.com