Cyberattacker i skolan har blivit allt vanligare i takt med att utbildningssystemet använder mer digital teknik. När medvetenheten om cyberbrott ökar har det blivit tydligt att sårbarheter äventyrar lärare och deras elever.
Därför, om pedagoger vill vara säkra måste något förändras. Så vad exakt kan vi göra åt det? Låt oss ta reda på det nedan.
Vikten av cybersäkerhet i utbildningen
Cybersäkerhetshot i utbildningsinstitutioner har skjutit i höjden sedan covid-19 började. Enligt K-12 resurscenter för cybersäkerhet, 408 offentligt avslöjade cybersäkerhetshändelser inriktade på grundskolor enbart under 2020, en ökning med 18 procent över 2019 och det andra raka årliga rekordet. Dataintrång stod för 36 procent av dessa incidenter, och medan de flesta av dessa riktade sig mot elever, påverkade många även lärares data.
Lärare blev mer sårbara för cyberbrottslingar när de använde fler onlineutbildningsplattformar mitt i covid-låsningarna. Vissa brottslingar har skadlig programvara i läroböcker och dokument online som elever och lärare laddar ner. Andra
hacka in på distansutbildningar att avbryta lektionerna och dela olämpligt innehåll.Medan Cyber brott Medvetenheten har ökat, många skolsystems tekniska adoption överträffar fortfarande deras säkerhetsuppgraderingar. Nu när det står klart att dessa digitala plattformar kommer att bli en permanent fixtur, måste de bli säkrare för att förhindra skolattacker.
Hur kan lärare hålla sig säkra från cyberattacker?
Dataintrång mot lärare kan få allvarliga konsekvenser. Medan lärare kan dra av vissa covid-relaterade utgifter genom Covid Tax Relief Act, har många kämpat ekonomiskt mitt i pandemin. Att förlora pengar genom stulna identiteter eller ransomware kan ta en betydande vägtull.
Tack och lov kan lärare och skolsystemen de arbetar för anpassa sig för att minimera cybersäkerhetshot i utbildningsinstitutioner.
Vad kan skolor göra för att garantera lärarnas säkerhet?
Ett av de mest kritiska stegen är att öka medvetenheten om cyberbrott bland personalen. Som rapporterats av Newswire, mer än hälften av dataintrången inom utbildning härrör från insideråtgärder. Skolor bör utbilda alla som har tillgång till personaldata om bästa praxis för cybersäkerhet. Dessa metoder inkluderar att använda starka, varierande lösenord och att veta hur man upptäcker nätfiskeförsök.
Skolsystem bör också undersöka digitala verktyg innan de använder dem. Sårbarheter hos tredjepartsprogramvaruleverantörer kan hota lärares data, så skolor bör verifiera att dessa verktyg är säkra. Det inkluderar att leta efter funktioner som end-to-end-kryptering och att undersöka företags tidigare dataintrångshistorik.
Slutligen kan skolor installera starkare cybersäkerhetskontroller på personalens enheter. Varje enhet på skolans nätverk bör ha uppdaterad anti-malware-programvara och virtuella privata nätverk (VPN). Att segmentera nätverk för att begränsa hur kriminella kan flytta mellan enheter kommer också att hjälpa.
Vad kan lärare göra för att skydda sig själva?
Lärare kan också ta cybersäkerhet i egna händer. Några av de viktigaste stegen är i linje med de skolor som bör kräva, som att använda stark lösenordshantering.
De Byrån för cybersäkerhet och infrastruktursäkerhet (CISA) erbjuder undervisningsresurser för cybersäkerhet som utbildare kan använda. Dessa inkluderar lektionsplaner för att lära eleverna goda säkerhetsvanor och professionella utvecklingskurser för att förbättra sin egen säkerhet. Dessa undervisningsresurser för cybersäkerhet kommer att bidra till att främja bästa praxis och öka medvetenheten.
Lärare bör kontinuerligt uppdatera sin programvara så snart som möjligt för att skydda den från nyupptäckta sårbarheter. Om deras skolsystem inte tillhandahåller någon, bör de ladda ner säkerhetsprogramvara till kryptera deras data och blockera skadlig programvara. Det är också viktigt att göra offline-säkerhetskopior av känslig data för att minimera skadorna om ett intrång inträffar.
Cyberattacker i skolan kräver uppmärksamhet
Cybersäkerhetshot i utbildningsinstitutioner kan vara ny mark för lärare, men de växer. Att lära sig om dessa hot och hur man kan stoppa dem är avgörande om lärare vill vara säkra i dagens miljö.
Att följa dessa steg hjälper skolor och deras personal att skydda lärare – som i sin tur kan skydda eleverna. När fler skolor tar till sig dessa metoder kan utbildning bli ett mindre sårbart och följaktligen mindre värdefullt mål för cyberbrottslighet.
